支援学級の教室環境のくふうについて、お話しします。

1.前方掲示は少なく、学習に集中できるように黒板周りは

すっきりとさせています。(写真1枚目)

2.教室後方には、前の時間までに学習した内容を掲示して残してあります。(写真2.3枚目)

忘れた内容があれば、子どもたちは、後ろを振り返って確認できます。

3.授業は、どのように進むのか掲示し、見通しを持たせます。(写真4枚目)

4.リラックスタイムには、ピアニカを弾いたり、

今、学習していることに関係する本を読んだりします。(写真5.6枚目)

下にはマットを敷いていますから、寝っ転がって読むのもオッケーです。

このような環境を作り、子どもたちが無理なく学習できるようにしています。