３年生の教室では、算数の授業をしていました。分数のたし算について、もとにする数を見つけ、合わせるといくつ分になるのか、という仕組みを子どもたちはしっかりとらえ、考えを発表しあっていました。また、友だちが発表するときや、問題練習するときなど、集中して考える姿をたくさん見ることができました。

また、授業の後半では「説明動画をつくろう」という、パフォーマンス課題も出され、子どもたちはとても興味深く話を聞いていました。途中、４年生が作った説明動画が紹介されると「すごい！」「めっちゃ、わかりやすい！」など、賞賛の声。これから、動画をつくる子どもたちの励みになりました。さすが４年生♪