５年生の子どもたちが、空の写真を撮影していました。今日は、昨日と比べるとうんと気温も高くなり、とても暑い１日でした。「何を撮っているの？」と尋ねると、「空と雲！」と元気に答えてくれました。理科の学習で必要な様子だったので、そのまま理科室へついて行くと、黙々と調べる子もいれば、話し合っている子もいました。

黒板にはめあて「雲の動きや天気の変化のきまりを見つけよう」と書いてあります。天気が変わる時の雲の様子や、そもそも雲がどのような変化をするのかについて、調べたり考えたりしていました。学習過程や学習形態は自分で選び、決定しています。子どもの主体性や当事者意識を育むために、授業の中で大切にしている活動です。