４年生が国語の学習で、ガイドブックづくりに取り組んでいました。この単元のゴールは「世界の『なるほど！』ガイドブックを作ろう！」です。観点を立てて比べたり、目的に合わせて要約したり、出典の約束を学んだりしながら、ガイドブックづくりをしていきます。子どもたちは、興味・関心のある国と日本を観点をそろえて比べ、まとめていきました。

今日は、ガイドブックの完成が続々と進み、友だちとも相談し合いながら「できた！」のうれしそうな声が聞こえます。とても楽しい活動なようで、どちらのクラスも子どもたちはいつも夢中になって取り組んでいました。明確な「つけたい力」と魅力ある言語活動で、子どもたちの学びは広がったり深まったりしています。