問題を解決するために話し合おうの単元の学習の続きです。議題に対して考えを付箋に書かれた意見を比べ、より良いものを選んだり、それそれの良いところを組み合わせてまとめたり、テーマ分けしたりとまとめる作業をしていました。

多少前後しますが、今、「話すこと・聞くこと」の学習に各学年取り組んでいることを紹介しました。発達段階に応じて、学びを深めています。また、下学年で学んだことを思いだしながら取組を進めていくとさらに深い学びに繋がりますね。各学年の言葉の力を紹介します。

＜言葉の力＞
1年：「話を楽しくつなぐ」
2年：「言葉をつないで話し合う」
3年：「司会の進行にそって話し合う」
4年：「役割を考えながら話し合う」
5年：「意図を明確にしながら計画的に話し合う」
6年：「立場を明確にしながら話し合う」