和の文化を発信しようの学習に取り組んでいました。言葉の力は「目的に応じて情報を関係づける」です。オープンスペースにたくさんの関連する本があったのは、そのためです。

先週、思考ツールを使って、「見出し」や「キャッチコピー」に使えそうな言葉、特徴・歴史・技のキーワード、その他気になるキーワードに情報を分けていました。そして、今日は、Canvaにまとめていました。今日までにまとめることになっています。ゴールから逆算して、自分で計画を立て取り組むことも学習です。

先日、4年生の「和と洋新聞」を作ろうで紹介した言葉の力は、「目的に合わせて材料を整理する」でした。現在、各学年、情報を発信する力を学習しています。