「反対意見に対して自分の考えを持ち、文章表現することができること」を目標に取り組んでいました。目標を確認後、各自で取り組みました。自分でしっかり考えることができるよう、先生の考えた例文を参考にしたり、前の学習を活かしたりしていました。

その後、友達との交流。意見を追加していきます。説得力を持たせることができるよう、これからまとめていきます。

隣のクラスでも、どこでもドアとタイムマシンについて、立場を決めて考えていました。これから言葉の力「反対意見を予想して書く」ためにどのようなことを気を付けて文章を書く必要があるのかを学習していきます。