2年生 個別最適な学びと協働的な学び
- 公開日
- 2024/05/11
- 更新日
- 2024/05/11
学校の様子
算数の筆算の練習問題をとく場面です。
黙々とといている子もいます。
先生に、ヒントをもらっている子もいます。
グループで教え合いをしている子もいます。
子どもたちの表情が生き生きしていることに気がつきました。
「なんだか、楽しいね」「うん、なんだか楽しい」
と問題をといている子どもたちからつぶやきが聞こえました。
わかると、楽しくなりますね。