2年生 国語
- 公開日
- 2025/01/08
- 更新日
- 2025/01/08
学校の様子
上から読んでも、下から読んでも、意味が通じる言葉を探します．
教科書はしまって、クラスのみんなで、考えます．
発表する子の言葉を大切にし、先生が言い換えず、
その子の言葉を聞くような発問を子どもたちに投げかけていました．
「子どもを主語に」した授業づくりは、子どもの意見を大切にすることもその一つです．
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