５年生の社会の授業では、『風水害の被害と自分たちにできることを調べよう』という学習に取り組んでいます。めあては「災害が起きた時の国や市の動きを調べよう」です。子どもたちは、「もし自分が災害にあったら、どんな手助けをしてほしいか」という視点をもとに、タブレットを使ってインターネットで調べ学習を進めています。国や地方公共団体が被災地の復興に向けて行う生活支援の内容を確認するとともに、自分たちにできる支援についても考え、まとめています。また、「自助」「共助」「公助」という言葉を通して、それぞれの役割や意義について学び、最後に関連する書物も活用して、理解をさらに深めています。