５年生の算数では、低学年で親しんだ「かけ算九九」を新しい視点から見つめ直し、数学的な規則性や構造（算数的な見方・考え方）を深める探究授業が始まりました。

まずはウォームアップの「数カード対戦ゲーム」からスタート！友達と素早く足を引く計算を競い合い、脳を数的な思考モードへと一気に切り替えます。この時、「ズルをしない」「相手を傷つけない」という約束を守ることで、みんなが楽しめる安心の空間が生まれることも体験しました。

続いて始まったのは「ある・なしゲーム」。提示された数字から「あ！九九の答えにある数字だ！」と法則（基準）に気づいた子どもたち。

本番はここからです。教科書の九九表に透明シートを重ね、「２の段以外の数字を消してみたら？」「５の倍数だけに注目したらどうなる？」と、自ら発見した九九のひみつをシートに塗りつぶして表現していきます。

「う〜ん…」と頭を抱えながらも、自分だけの「九九ひみつシート」づくりに没頭する５年生。当たり前の中に隠された不思議を解き明かす、ワクワクする探究がスタートしています！