３年生研究授業
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
学校の様子
３年生で算数の研究授業を実施しました。文章題を読み取り、分からない数を◻︎として式を立ててみる内容でした。全国学力・学習状況調査の解答傾向からも、算数については「何を聞かれているのかが分かっていない」という点が全国的にも大きな課題の一つとなっています。今日の授業のように、文章を式に置き換える訓練はとても大切ですね。
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