理科の授業で、鉄の重さを変えた2種類やガラス、プラスチックを使い、動いた距離や重さによるスピードの違いを調べる実験をしていました。お楽しみ実験ですね。「本来は中学校で学ぶ内容も含んでいますが、5年生でも体験できるように工夫しています。子どもたちは「重さが違うと動き方も変わる」ということを実験で体験しました。

今回のめあては「実験を考えて結果をまとめよう」で、自分たちで方法を工夫し、観察したことを整理する力の育成につながればと思います。