2月20日(金) 5年算数
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
5年生
円周の長さが直径の何倍になるのかを、実際のものを使って調べていました。
おぼん(校長室のです(^^)/)、なべ、空き缶、ガムテープ、ふるい、茶筒など、身のまわりの円いものを手に取り、どのように測るとよいかを確かめながら活動していました。
「自分で確かめてみる」ことを大切にし、楽しそうに取り組む姿が見られました。
5年生
円周の長さが直径の何倍になるのかを、実際のものを使って調べていました。
おぼん(校長室のです(^^)/)、なべ、空き缶、ガムテープ、ふるい、茶筒など、身のまわりの円いものを手に取り、どのように測るとよいかを確かめながら活動していました。
「自分で確かめてみる」ことを大切にし、楽しそうに取り組む姿が見られました。
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不登校対応方針