時計の学習を行っていました。時刻の読み方を確認しながら、1時間は60分であることや、1日は24時間で、午前の12時間と午後の12時間に分かれていることについて学んでいました。

「午前」と「午後」の意味を理解し、自分の一日の生活を振り返り。「午前7時に起きる」「午後3時に遊ぶ」「午後9時に寝る準備をする」など、生活の様子を時刻とともに表しました。

子どもたちは、普段何気なく使っている時刻や時間を整理しながら、時計の見方や時間の流れについて理解を深めることができました。身近な生活と結び付けて考えることで、時間を意識して行動することにつながるといいですね。