浮世絵の鑑賞に取り組んでいました。

子どもたちは、思考ツールを使いながら、さまざまな浮世絵を見比べています。「シンプルな絵」「細かく描かれている絵」、「かっこいい」「おもしろい」など、自分が感じたことをもとに分類していました。

同じ作品を見ても、「波の表現が迫力あるから」「色使いがおもしろいから」など、一人一人違った見方や感じ方があります。友達と意見を交流する中で、新しい発見もたくさん生まれていました。

図画工作科では、作品をつくるだけでなく、作品を見て感じたことや考えたことを伝え合い、自分なりの見方や感じ方を広げることも大切な学びです。

この後は、それぞれが気に入った浮世絵を選び、実際に描いていく活動へとつながっていきます。鑑賞を通して見付けた浮世絵の魅力を、自分の作品づくりにどのように生かしていくのか楽しみです。