「名前を見てちょうだい」の単元で学んだことを活かして、自分の選んだ本の好きな場面を紹介しました。

言葉の力は「場面に分ける」です。好きな場面を交流して、その後、選んだ理由をしっかりワークシートに書いていました。場面にわかるは、「時」「場所」「人物」で変わることが多いです。これまでの学習を使って、並行読書で取り組んでいました。