学校日記

2月24日(火)5年生 「食品ロス」について

公開日
2026/02/24
更新日
2026/02/24

5年生

【根拠のある文章づくり】

5年生が、資料の具体的なデータをもとに文章の構成を練っています。


【社会への自分なりの提案】

「すぐ食べるなら棚の手前から取る」

「中身が見える容器に入れる」など

明日から家でできる具体的な解決策を提案しようと挑戦中です。


5年生、資料を読み解く力と、それを自分の言葉で表現する力が育ってますね。