学校日記

2月25日(水)5年生 「食品ロス」を考える!

公開日
2026/02/25
更新日
2026/02/25

5年生

【「食品ロス」を考える!資料を読み解き

       自分の言葉で伝える授業】


【複数の資料を「つなげて」考える】

グラフや図表などバラバラの複数の情報を自分の流れで「つなげて」新しい発見を発表です。


【一人ひとりが「発信者」として登壇!】

自分が選んだ資料を根拠に、堂々と自分の考えを述べる姿に高学年としての頼もしさを感じました。


聞き手に分かりやすく伝える工夫が随所に見られましたよ♪