【6年生「社会」】

～タブレットを活用して江戸幕府の仕組みに迫る！〜

織田・豊臣の時代を経て、いよいよ江戸幕府の誕生へと進んでいます。

授業の「めあて」も先生が示すのではなく、子どもたち自身が考え、

・「家康が始めた泰平の世について知りたい」

・「なぜ、これほど多くの決まり（武家諸法度）を作ったのか？」というリアルな疑問をもとに授業が進んでいきます。

先生からの一方的な「教え」ではなく、子どもたちが自ら問いを立て、深く考える「主体的・対話的で深い学び」を大切にする授業が展開されています✨