【4年生「探究学習発表会✨」】

〜自分で「問い」を考え、みんなで深める！

　　　　　4年生「水」の探究学習発表会✨〜

子どもたちが立てた「きらりと光る『問い』」

・水は、なぜ透明なの？

・使い終わった水は、どこへ行くの？

・日本で一番水が多い県はどこ？

・海の水はどこまで続いているの？

・外国の浄水場はどうなっているの？

・世界から水が消えたらどうなるの？

・100年後も水はあるの？

子どもたちの素朴な「なぜ？」「どうなっているの？」に視点を当てて、自分たちの力で答えを探し出そうとする姿に、子どもたちの無限の可能性と探究心を感じます✨

発表を聞いている子どもたちの姿勢も素晴らしいです。

発表の途中でクイズが出題されると、教室中から一斉に勢いよく手があがります✨

子どもたちからは「自分で問いをみつけ、調べ、まとめ、伝える」という探究のサイクルに大きな自信を感じました。