6年生の理科では、「植物のつくりとはたらき」の学習をしました。学校に咲いているあじさいを使って実験をしました。「植物が二酸化炭素を取り入れ、酸素を出している」ということは5年生の社会科で学習して知っていたのですが、「それって本当？」という疑問から実際に袋をかぶせて確かめてみました。かぶせた袋の中に二酸化炭素をたくさん吹き込み、1時間後に二酸化炭素と酸素の体積の割合を測定し、二酸化炭素の体積の割合が減り、酸素の体積の割合が増えていることを自分たちの目で確認することができました。