５年１組の５時間目。
この日の国語の授業は、
「自分の考えについて、アドバイスし合い、理由をくわしくまとめよう」
というめあてのもと、あらかじめ自分がまとめたメモを以下の３つの観点から互いに批評し合い、その批評をもとに自分の文章を改善していく、という流れでした。

批評し合う観点は次の３つ。

１　事実から考えたことを感想にまとめているか

２　自分の経験と比べて思ったことが詳しく書けているか

３　なりたい自分と合ったメモになっているか


子どもたちは、タブレット端末も効果的に活用しながら、批評し合っていました。

単元の学習の最後には、伝記を読んで自分の考えたまとめをプレゼンテーションし合います。