３年１組の算数科の授業。
廊下側の子どもと目がバッチリ合い、そのまま教室に入って授業を参観。

今日のめあては、「円のせいしつをつかって三角形をかく」

「半径はどれも同じ長さ」という性質をもとに三角形を考察するという学習。
３年生で、もうこんなにレベルの高い学習をしています！

子どもたちは、最後の「学習の振りかえり」までしっかり集中して、頭をいっぱい使って思考していました！