２年１組国語の授業。

今日のめあては、
「あそび方のカードを書き、じゅんばんを整理しよう。」


説明の順番を考えながら、説明文を完成させるというなかなかレベルの高い単元です。
２年生はちょうど今、生活科で「おもちゃランド」の取組をしており、そこと連携した「教科横断型」の授業です。


子どもたちは、まずは個人で付箋を用いて「あそび方カード」を作成し、
次に小グループでよりよい説明文になるように順番に加え、内容も吟味しながら、
「おもちゃランド」のあそび方説明シートにまとめていきます。


「おもちゃランド」当日、お客さんに上手く説明できるといいね♪