学校日記

7月3日(水)4年生 算数「個別最適な学びと協働敵な学びの一体的な充実」

公開日
2024/07/03
更新日
2024/07/03

4年生

算数「小数」の学習です。

子ども達の「学び合い」の姿です。

子ども達が「主体的」に学んでいます。

教師の一斉指導からの脱却です。

子ども一人一人の良さを
徹底的に伸ばしていきます。

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