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学校日記

6月25日(火)相互参観 3年生(2)

公開日
2024/06/25
更新日
2024/06/25

3年生

同じ単元の内容でもアプローチの方法が異なっています。よりわかりやすく「あらすじ」をまとめて書くためには、ポイントとなる場所を探すことができるかです。先生の丁寧な声かけのもと、ミニティーチャー(おたすけまん)の活躍が深い学びにつながっているようです。