公開授業後は体育館で全体会と協議会が実施され、参加者同士で「知識構成型ジグソー法」を実際に体験することができました。高等学校の「日本史」（1）「あなたが戦国大名なら、どこに城を築きますか？」を課題の提示として▶︎（2）エキスパート活動（一人で資料を理解・伝えたい状況をまとめる）▶︎（3）ジグソー活動（担当資料を紹介し合い、課題の解決に向けて取り組む▶︎（4）クロストーク活動（主課題の解を発表し合い、全体で議論する▶︎（5）最後（課題に対する解をもう一度、一人でまとめる）今回の公開授業から、これまでの「話しあい活動」を振り返りながら、より子ども達が「考える・話す・聞く必然性」を感じやすい工夫された授業展開を進めていきたいと感じました。