今日は、昨年度に引き続き外部講師をお招きして、自己調整学習に関する教職員研修を行いました。昨年度からの取組の成果として、6年生の算数と家庭科で自己調整学習を念頭に置いた授業を行い、その様子を講師の先生に見ていただきました。その後、教職員間で振り返りを行い、その内容を踏まえて最後に講師の先生による総括をしていただきました。

本校では、杉中校区全体の取組として、PBS（ポジティブ行動支援）の導入を推進しています。自己調整学習は「学習面」、PBSは「行動面」という異なるアプローチですが、根底にある思想やめざすゴールは非常に親和性が高く、この二つを掛け合わせることで「主体的に学び、自律的に行動する子ども」を育てる強力な相乗効果が生まれることを期待しています。