教室で日々向き合っている子どもたちの中には、言葉には表れにくい「心のサイン」を発している児童がいます。今日の講話を通して、私たち教職員一人ひとりが愛着や発達の視点をもって児童理解に努めることの大切さを改めて実感しました。

今後も、本日の学びを生かしながら、すべての子どもが安心して学べる教室づくりを進めてまいります。