5月27日(水)5年生 授業の様子
- 公開日
- 2026/05/27
- 更新日
- 2026/05/27
学校の様子
算数:小数のかけ算
めあて:小数のかけ算の求め方を考えよう。
小数を10倍や100倍にして、整数にすることで計算がしやすくなることに気づきながら、学習を進めていました。
学校の様子
算数:小数のかけ算
めあて:小数のかけ算の求め方を考えよう。
小数を10倍や100倍にして、整数にすることで計算がしやすくなることに気づきながら、学習を進めていました。