５年生の理科では，「もののとけ方」の学習を進めています。水にとけるものについて，どれくらいとけるのか？とけたらどうなるのか？そもそも“とける“ってどういうこと？といった問いに対して，実験を通して考えていきます。この日は，温度を高くした水（湯）にとけた食塩とミョウバンについて，水の温度が下がったらどうなるのか，実験結果を確認しました。その後は，とけたものは目には見えないけど，再び取り出すことはできるのか，という問いを明らかにすべく，次の実験に取り組み始めました。