伝統工芸の魅力を発信
- 公開日
- 2024/01/16
- 更新日
- 2024/01/16
探究・SDGs
5年生は、総合的な学習の時間で、伝統工芸の中で自分が気になる工芸を選び、自ら問いを立てて、冬休みの間に調べたことをCanva（クラウドデザインツール）でまとめていました。
先生からは、探究サイクル（問いをもつ→調べる→まとめる→発信する→新たな問いをもつ・・・）で今日の学習がどの過程なのか確認をしていました。
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