先生が自分の取り組んだ授業内容や活動などを共有する自主研修が実施されました。

1年生からは「さとうとしお」という教材で作成した子どもたちの作品を1冊の本にして、図書のバーコードをつけて図書室に設置するというものでした。

支援からは「コグトレ棒」を使ってのパーソナルスペースの確認や体の動かし方のトレーニング方法。

図工からは「にじいろな子どもたち」という絵本を使った自己開示や他者理解につなげる作品づくり。

そのほか、休日に行った奈良での発見、「鹿の背中の模様は大きくなったらどうなる？」などのクイズ。

授業だけなく日常の中にあるネタも、ちょっとした豆知識として知っておくと、ふとした時に話題にできますね。

不定期開催の研修ですが、次回が楽しみです。