学校日記

6月23日（火）授業の様子①（2-3・4−1）

公開日: 2026/06/23

更新日: 2026/06/23

学校の様子

2−3、国語。「名前を見てちょうだい」で音読の発表会をしました。好きな場面と好きな理由を考えて、それを音読や動作で表現しながら、それぞれの子どもたちが自分たちのらしさを発揮していました。グループで役割を分けて読んでいる子ども、一人でチャレンジして読んでいる子どもがいて、子どもたちに選ばせている様子が伺えました。

4−1、国語。「走れ」の教科書教材で、『物語の山場に着目する』学習をした後に、子どもたちが並行読書材を自分で選んで、その中の登場人物が、物語の山場でどのように変化したのか「人物カード」にまとめていました。担任の高木先生は、先週行われた6年生武林先生の研究授業を早速取り入れて、「学びの足あとカード」を子どもたちに配っていました。素晴らしい！子どもに学びを委ねるからこそ必要性を感じたということでした。

どんどん、授業改善が進んでいます。