7月6日（月）授業の様子（5−2・6−2）
- 公開日
- 2026/07/06
- 更新日
- 2026/07/06
学校の様子
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5−2、算数。「合同な三角形のかき方」の学習です。まずは、教科書にある三角形と同じ三角形をかくためにはどうすれば良いか各自で考えていました。コンパス？分度器？試行錯誤をしながら作図をしていましたが、一人で取り組む子、友だちと一緒にやる子、生成AIにヒントをもらう子、様々な学びの様子が自然に見られました。
6−2、理科。「生物どうしのつながり」の学習です。生物と水・空気・食べ物の関わりに着目をして、観察や資料調べなどを通して、ポスターを作成しています。大きなテーマではありますが、子どもたちが学習計画を立てながら、主体的に取り組めるように準備をし、子どもたちも意欲的に取り組んでいました。
