写真の左の貼り絵は、支援学級の文化祭作品です。昨年度までの作品の横に飾られています。

　この時間の冒頭には、教員４名と生徒６名がテーブルを囲んで、ソーシャルスキルトレーニングを行いました。

　「好きな曲」「小さいころに好きだった食べ物」などが書かれたカードを見て、一人ひとりが発表します。

　「小さいころに好きだった食べ物」では、意外な答えが出たり、理由を説明したり、和やかな雰囲気で互いの距離が近くなったように感じました。

　楽しい取り組みを通して、コミュニケーションの向上を図ることができます。