「縮尺、方位、等高線、地図記号の意味が理解できる」「自分の住む地域の地形図から問題を作成することができる」の２つが授業のめあてです。

　今日は、枚方市の地図をつかって、自宅と目標物との関係など、身近な課題について、考えることができます。

　班学習を中心に教え合いや教員の机間指導などが活発に行われています。