4時限目2年6組で技術家庭科（家庭分野）の相互参観授業があり、音楽科、社会科、保健体育科、数学科、理科の先生が参観しました。おもにスクリーンを活用して、めあてや子どもたちへの質問、教材の解答を示したり、南海トラフ巨大地震に係る動画を見せるなど、子どもたちが視線を落とさずに授業に集中できるよう工夫されていました。また、Classroom を使って子どもたちが次回までの課題を確認できるようにしていました。