2年目教員による研究授業です。

　2年生国語：『小さな手袋』

　めあて：「物語の象徴を、自分を持って決める」

　生徒が本文の語句を根拠にしながら物語の「象徴」について考え、自分なりの解釈を形成できるよう構成されている点がこの授業のポイントです。また、個人で考えた後に他者と意見交流を行うことで、多様な見方に触れながら考えを深められる工夫が見られました。