２月10日。

本日６時間目に、１年１組と１年３組で研究授業を行いました。
１組は理科、３組は英語の授業でした。
たくさんの先生が見つめる中での授業は、生徒たちも緊張したかもしれませんが、いつも通りとても前向きに授業に取り組んでいました。
研究授業終了後は、研究授業の内容を元に「協同学習」と「子どもの学びの評価方法」をテーマに研究協議を行いました。