現行の学習指導要領では、男女共習で授業を行うことが示されています。
　今年度より基本的には、男女一緒に体育の授業を行っています。
　性別や障がいの有無に関わらず、運動やスポーツの多様な楽しみ方を共有して欲しいものです。

（学習指導要領解説　保健体育科編より）
　体力や技能の程度及び性別の違い等にかかわらず、仲間とともに学ぶ体験は、障害にわたる豊かなスポーツライフの実現に向けた重要な学習の機会であることから、原則として男女共修で学習を行うことが求められる。その際、心身ともに発達が著しい時期であることを踏まえ、運動種目によってはペアやグループの編成時に配慮したり、健康・安全に関する指導の充実を図ったりするなど、指導方法の工夫を図ることが大切である。