（上・中：３年生　技術）
１．作物の育成環境を調整する技術について理解する。２．成育環境を工夫して、スプラウトを育成することができる。

　カイワレ大根の種を発芽させるのに、日光や水やりを調整して、発芽・生育状況をモニタリングします。

（下：２年生　理科）
　酸化銅から銅を取り出す変化実験

　酸化銅と活性炭の混合物を試験管に入れ熱し、発生した期待の観察、加熱後の物質の擦り、色や光沢を調べます。

　観察・実習や実験などの実践的・体験的な活動をとおして、生徒の知的好奇心や探求心を喚起して、資質・能力の育成を図ります。