2・３年生は本日から本格的に授業がスタートしました。各教科の初めの授業では、「なぜ学ぶのか？」学ぶ意味を考えることから始めた先生や授業の進め方の説明を教科の特性を踏まえて説明をされている先生もおられ、その話を真剣に聞いている様子が見られました。主体的に学びに向かうためには、その動機づけが必要となります。「進学先」や「テストの点数」もその動機づけの１つかもしれませんが、無意識に持っているその先「なぜ、その学校に進学したいのか」「なぜ、テストの点数にこだわりたいのか」ということもしっかり考えていくことが大切なのではないかと思います。

また、１年生は本日、枚方市から貸与されたタブレットを配布しました。設定等にも悪戦苦闘しながらも、なんとか必要な作業はできたようでした。タブレット端末は、皆さんの学びを支える大切なツールの１つです。タブレット端末は使い方を間違ってしまうと、相手を傷つける道具や遊びの道具になってしまいます。

一人ひとりが自覚と自制心を持ち、なぜタブレット端末が貸与されているのかを忘れず、これからの学びの時間をより充実させたものにして欲しいと思います。