数日ぶりに青空が広がる朝を迎えました。
　２時間目、３年生の家庭科の授業では、「加工食品の特徴を知ろう」という目標のもと、タブレットを使って冷凍食をはじめ、さまざまな食品について調べていました。２年生の技術の時間では、「エネルギー変換の技術とは何だろう」という勉強に取り組んでいました。体育館では、２年生が体力テストの実施種目の一つ「シャトルラン」に、お互いに声を掛け合いながら取り組んでいました。

　３年生の社会では、「近代文化の形成」をテーマとして、例えば、北里柴三郎や森鴎外など、さまざまな分野で活躍した人物の業績等について、各班でスライドを作成して発表していました。また、廊下には、英語科と社会科のコラボ学習の一環として「私は誰でしょう（歴史人物）」の作品が掲示されています。
　３年生の数学は「因数分解」の公式を応用して解く問題に取り組み、２年生の社会では「織田信長による統一事業を評価できる」という授業の目標をめざして課題に取り組んでいました。１年生の理科では、顕微鏡の使い方の学習を行なっていました。

　報道では、今週末からのゴールデンウィーク期間前半に、地域によっては「真夏日」となる予報もある中、保護者・地域の皆様におかれましては、熱中症の予防にご留意いただきお過ごしください。
　中学校におきましても、新学期の疲れも出るこれからの時期、添付資料の下にある資料等を活用して熱中症予防に向けて注意喚起に努めてまいります。
　尚、上の添付資料は、環境省から枚方市教育委員会を通じて提供いただきました「熱中症特別警戒アラートのポスターです。

　今日の１時間目、１年生は、理科「花のつくり」、英語「（英語で）友達を紹介できるようにしよう」、体育は体力テスト（握力測定・長座体前屈）、美術「折り染め」の学習をしていました。朝の正門前での挨拶の声が少し小さくなってきて疲れが出てきたのかと気になっていましたが、各教室に入ると元気に挨拶してくれ、安心しました。みんな、意欲的に取り組んでいます。

　枚方市教育委員会では、「笑顔の学校」プロジェクトの一環として、教員の業務をサポートしていただく「教員業務支援員」を市内の小中学校に配置する事業を実施されています。
　本校でも、昨年度、配置していただきました。さまざまな業務を積極的にしていただき、大変ありがたく、どの先生も支援員さんに「とても感謝の気持ちでいっぱいです。」との思いを持っています。
　一人でも多くの方にご登録いただき、多くの学校に配置されることを願い、「登録募集」のお知らせをさせていただきました。尚、詳細等、お問い合わせは、チラシの下段に記載されています。
　よろしくお願いいたします。

　とても清々しい天気に恵まれた今日，元気に登校した生徒達。１時間目の２年生の授業、英語は「接続詞ifの使い方」、理科では「細胞の役割」の学習、数学は「分配法則を使った一次式の計算」、体育は「ハンドボール投げ等の練習」に取り組んでいました。また、３年生の理科では、「塩酸を電気分解するとどのような気体が発生するか」等の実験を行なっていました。

　４月１８日の放課後，すべてのクラブで集会を開き，顧問や部長から活動内容の説明があり，その後，自己紹介等を行なっていました。早速，活動場所から元気な声が聞こえています。

　今日、３年生は「全国学力・学習状況調査」です。今年度は、国語と数学の２教科が実施されます。
　　

　１年生にタブレットを配りました。「１人１台端末利用のルール」を守って、授業や家庭での学習に積極的に活用しましょう。写真は、説明を聴き、タブレットを起動して、最初の設定を行なっている様子です。

　先週のクラブ紹介から仮入部期間がはじまり、明後日がクラブ集会です。入りたいクラブは決まりましたか？

　１学期が始まり、２週目に入りました。午後も集中して各教科の勉強に励んでいます。国語は「岩が」という詩の情景、数学は乗法公式を使って式を展開する練習、社会は「ポーツマス条約」、英語はペア学習に取り組んでいました。

　月曜日の始業式から始まった１週間。あっという間に金曜日を迎えた気がします。入学、新たなクラスでのスタートと何かと緊張感を持って過ごした毎日ですが、生徒達は元気な挨拶からはじまり、授業や部活動に励んでいます。
　今日から「朝読書」もはじまりました。この時間を通して、心に残る本に出逢い、自分の「世界」を広げてください。

　今日の１時間目に「離任式」を行いました。ご出席いただいた１１名の先生方から、ご挨拶をしていただきました。さまざまなことを思い出しながらお話しいただいたことを、生徒達は真剣に聴き、退場される際には、お礼の拍手をいつまでも続けていました。
　本校をさられた先生方には、これまでの御礼とともに、新しい学校・新しい環境の中でのご活躍を願っています。

　５時間目の「特別活動」の時間・・・１年生は、ゲーム的な要素を取り入れた仲間づくり、２・３年生は委員や係等を決めていました。

　初めての音楽の授業。前半は、授業の受け方等のお話、後半は、早速、「風にふかれて」の合唱。真剣に説明を聴き、元気に「はい」と返事。説明をプリントを配られると「ありがとうございます」。歌の練習では、初めて歌う曲とは思えないくらい上手に、そして何より楽しそうに歌っていました。その生徒達の姿に、先生も最後は上着を脱いで熱意が溢れた伴奏で応えていました。
　授業が終わり、一人一人「ありがとうございました。」と言って音楽室を出ていく姿を見てとても清々しい気持ちになりました。

　生徒会の紹介に続いて、各クラブの代表者がPRをしてくれました。緊張しながらもしっかりアピールしてくれ、聴いている１年生は一つ一つのクラブに拍手していました。終了後、早速、仮入部がはじまり、今、それぞれが思っているクラブの練習に加わって体験しているところです。

　今日９日の６時間目（１年生のみ）に、生徒会本部役員が１年生の各クラスに分かれて、「中学校生活について」「生徒会の役割・行事・各委員会」等の説明をしてくれました。どのクラスもパンフレットを見ながら真剣に聴き入っていました。

　今日９日（火）から給食が始まりました。各クラスの当番の生徒が配膳室にとりに来て、教室に運んでくれています。初日の献立は、ビーフカレー（米粉）・ツナひじきサラダ・フルーツポンチとご飯・牛乳です。美味しくいただきましょう。

　４時間目、１年生は、担任の先生と一緒に職員室や特別教室等いろいろな施設をまわり、例えば、職員室の先生に用事がある時や鍵を返却する時の方法を説明してもらったり、実際にチャレンジしていました。勇気を出してチャレンジした生徒にみんなで拍手拍手する光景がとても微笑ましく思いました。

　３時間目は、１年生の学年集会を行なっています。１年生に所属する先生の自己紹介にはじまり、今は、中学校での「学び」について担当の先生からスライドも使いながら説明をしているところです。　　４時間目には２年生、５時間目には３年生がそれぞれ学年集会を行う予定です。