1年生の教室南側の畑にもお水をさしあげましょう。

給食室横のヘチマも毎日どんどん伸びていますね。

3年生のマリーゴールド、1年生のアサガオが咲き始めました。
アサガオの「ツル」はまだ成長途上ですが、早かったですね〜。
朝の水やりにも精が出るというものですね。

本当はご協力くださるスーパーコーヨーさんに皆で出向くはずだったのですが、折りからの猛暑でリモートになりました。代表で先方に出向いている担任の先生の呼びかけで、見学がスタートしました。
みんな聞こえる〜？
あ〜先生だ〜、わーいっ！

コーヨーさん、誠にありがとうございました！

ここで取材は終了。
運動場を大きく使うのは、とても気持ちが良いですね〜。

今度はいけたっ！

先生、お見事です！

次々と、リズミカルに。

さあさあ、思い切ってっ！

あ〜引っかかっちゃった！

空と大縄の弧が大きい。。。

なんか相談して、、、
スタート！

次々と行くっ！

いったん、給水して、、、

さあ、次は大縄だっ！

運動場全体を使って、逃げる、逃げる。

あ〜しんど、お疲れ様。

またもや朝礼台方向に戻ります。

ねえねえっ！こっち早く、早くっ！
そして、鬼ごっこのスタートです。
逃げるのは、先生。あれ、鬼は子ども全員っ！

カバン置き場になっている朝礼台に集まってきました。
ここに先生が登場。あっそうか、先生と約束していたんだね。

今度は、6年生です。
あ〜、もう、はやい〜。

あれれ、なんか向こうに行っちゃった。

先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、
5年生を中心に異学年で集結してきました。
最初はバスケットに興じていたのですが、はて
ジャンけんで何か決めていますね。

先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、
5年生を中心に異学年で集結してきました。
最初はバスケットに興じていたのですが、はて
ジャンけんで何か決めていますね。

重要なお知らせです。
先日うまく撮れたとドヤ顔で載せた五常小のシンボル桔梗の花。
本日読者から 「ハエ🪰がついている」との通報がありました。
謹んでお詫び申し上げます。

朝学習の前、家庭科室前の五常の池で睡蓮が咲いたとある先生が教えてくださいました。
どうですか、見事でしょう。カメラマンの腕が。（そっち？）

みんな本が大好きなんですよね。
しかし、本校児童の読書時間は全国平均に比べ少ない、というデータが昨年度出ています。読書機会と時間の確保、読書しようという意欲の向上を課題ととらえ、施策を検討中です。

3年生の図書の時間の図書室にお邪魔しました。
図書係さんが返却、貸し出し登録に精を出しています。