校門から入るなり、今朝は明らかに声が大きくなっています。
夏休みがキタ〜という雰囲気です。
そう言えば登校の際、羽化中のセミを大事そうに持ってくる子どもがいましたね。
（えらく朝寝坊なセミですが、、、）
五常のシンボル、桔梗もたくさん咲いています。

子どもたちはそれぞれ配役され、役のカードを首からぶら下げています。
演技に先立って、どんな声色ならふさわしいか、意見を披露し合いました。

1年生の定番、国語の「おおきな かぶ」
おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみまで借り出して、
「おおきなかぶ」を引き抜こうとします。
今日子どもたちは班に分かれ、そのシーンを実演します。

4年生の新聞づくり。
それぞれの興味を表現した力作ぞろいです。
ぜひ当ブログも担当してほしい。。。

急に晴れ間がのぞき、入道雲が現れました。
7月、ついに夏本番です。

あそこに見えるのは、2年生。
ずいぶんと、お兄さん、お姉さんになりましたね。
もう任して大丈夫です。

振り返るにはまだちょっと早いのですが、
これまでにご紹介できていなかった児童のがんばりをお届けします。
まずは、お掃除編、どうですか、この力の入り方。
お家では見られないほどがんばっているでしょう？

国語で作文をしています。
書けたら見直して、先生の指導を受けます。
まあ、黙って並んで、、、という部分はまだまだご愛嬌として、
作文には結構集中できていましたよ。

個人懇談は今日含め2日になりました。
1年生保護者の皆さまには、あさがおをお持ち帰りいただきありがとうございます。
ふたごの保護者でしょうか。荷物に加え、鉢を二つかかえておられました。大変恐縮です。

※大人の女性靴の落とし物（片方）がありました。体育館前、落とし物陳列コーナーに置いています。
（はて、どうやって帰られたのか、、、）

↓↓↓中庭では、マリーゴールドが良い感じに咲いています。

みんながなかよくなりますように。

（みんなでそうしていこうね）

さんすうが100てんになりますように。

ダンスがうまくなりますように。

まほうがつかえますように。

あさがおを大きくしてほしい。

お忙しい中個人懇談にお越しくださりありがとうございます。
体育館前に落とし物を陳列しておりますので、ぜひお立ち寄りください。
季節柄か、タオル、ハンカチが多くなっています。
また、立派な傘が二本、日傘のカバーが一つ、
これは保護者の持ちものかもしれません。
あっこれうちの子の、、、がきっと見つかるはずです（笑）
どうぞよろしくお願いいたします。

上段；清掃委員会の面々が、教頭先生はじめ先生方と真剣に話し合っていますね。
中下段；体育委員会。何のテーマでしょうか。少し近づいてみましょう。

次は、飼育委員会です。
ゲージの中に入って作業するメンバーと、
外で何やら相談するメンバーに分かれます。

おじいちゃんのうさぎ「ゆき」って何歳？？？
何か発案するためのようですが、児童に聞かれて困りました。
私校長は昨年来たところなので知りません。
（〇〇先生に聞いて見たら？去年飼育委員会担当だったし。。。）
（とひとまず責任を回避しました）
〇〇先生は、知らんって。。。
（じゃあ、、、あっ⬜︎⬜︎先生！ ご存じですよね、前にもおられたし、、、）
（え〜？　いや私知らんねん。あっ △△先生が知ってるんちゃう！もう随分前からおられて、あの人な〜んでも知ってると思うよ。。。）　以下エンドレス。

子どもたちは、どんなことでも楽しいものにしてしまう天才ですね。
まずは、毎度黒板を担当する掲示委員の面々です。

ヨッコラせっとお〜。
空が濃いですね。。。

みんな熱心にスケッチしていますね〜。

　

本来なら外で自由にスケッチするところですが、空が濃く青く、
暑すぎて、渡り廊下の日陰を利用しています。
コーチョーセンセー、みてみて〜のお声が連続。
ちょこまか動きながら、力作のポイントの聞き役を務めています。

今日から、個人面談期間ですね。
学校にお越しの際は、家庭科室前の五常洋品店にお立ち寄りください。
最近汗が噴き出るせいか、タオル、ハンカチの落とし物が急増中。
全ての保管期限は学期末の終業式です。