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最新更新日:2024/06/30 |
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【1学期の振り返り 図書委員の6年生が来てくれたよ!!】
今日の児童集会後は、1年生の教室に
6年生の図書委員が読み聞かせに来てくれました。 子どもたちは、ほんとに読み聞かせが大好きです。 多少(だいぶん?)元気な(騒がしい?)1年生も、 この時はしいんとして、聞き入っています。 下校後の子どもたちは、習い事に塾など、とても忙しそうです。 その合間に宿題をこなし、習い事や塾の課題も。。。 自由になるのは日曜だけ、というハードスケジュールの子どももいると聞きました。 そこで保護者からの要望もあり、今年度から、 児童集会は水曜5限にして、週の折り返しの水曜は午後は すこ〜しリラックスしてもらうことにしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 ただいま朝学中。。。】
上段;朝学中先生の指示をよく聞いています。
中段;朝学中集中して課題をこなしています。 下段;でもって休み時間はみんなで集まりリラックス。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 飼育委員のの活躍 ほら!ゆきを抱っこしたよ】![]() ![]() 「ゆき」は抱っこされて、なんか嬉しそう。 (いや、わかるんですよ、ほんとです) 【1学期の振り返り 1年 体育 発車オーライ!順調に走行中】3
どんどん、列車は長くなっていきます〜。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 体育 発車オーライ!順調に走行中】2![]() ![]() (あ、いんじゃんほいっ!でしたっけ。。。) 後ろから心配そうにみていますね。 ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 体育 発車オーライ!順調に走行中】
はい、こちらは1年生。1学期最後の体育でしょうか。
じゃんけんの結果でここまで盛り上がることができるのが、 1年生の良いところですね〜。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 3年 ゴムと風の力 ワイワイ 実験中】2![]() ![]() 風とゴムの力の働きを調べる活動を通して、 観察、実験などに関する技能を身に付けるのが、 この単元のねらいです。 また、違いや同じところを発見し、 そこから問題を見い出すことを促します。 相違点や共通点から問題を見出し、 そこから解決の糸口を探ろうとするのは、大人でも同じことですね。 理科の勉強で、そういうやり方を学ぼうというのが大きなテーマです。 まあ、解説すると、そういうことなんです。よく考えられていますよね。 ![]() ![]() 【1学期の振り返り 3年 ゴムと風の力 ワイワイ 実験中】
夏休みなので、これまでご紹介出来ていなかった写真で、1学期を振り返って参りましょう。
かわって、3年生です。こちらも体育館で車を走らせているのは4年と似ていますが、電気ではありません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 4年 電気のはたらき わあわあ実験中】2
学習はらせん状、系統的になっていまして、
5年になれば、電気と磁力について学びます。 いやあ〜昔に比べ、とにかく小学校の内容が高度になっていると感じますねえ。 でもご心配なく、これらは中学2年でもう一回学び直します、ここが本番。 フレミングの左手の法則(親指、人差し指、中指の立体)とか、 電磁コイルの右手の法則とか、あれです。(GOOD!のような) 最近特に、小中の9年間を見据えた教育のことを考えています。 その中の小学校6年間をどう過ごさせて中学校に送り出すか。 改めて身の引き締まる思いをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 4年 電気のはたらき わあわあ実験中】
1学期4年生の理科では、「電流のはたらき」を学びます。
製作キットで電気自動車を作り、走らせる実験を行っているようです。 4年生では、電気の働き、電流とモーターのことを勉強します。 「直列つなぎ、並列つなぎってなに?」 「直列つなぎ、並列つなぎはどっちが速い?それはなんで?」とか、 「電池を逆向きにしたら車はどうなんの?」などなど。。。 まあ、今はとにかくわあわあ言いながら楽しんでいますねえ(笑) それで良いと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 4年 英語は発話を重視しています】![]() ![]() 5、6年になると週2時間になり、「教科」になります。 とにかく先生のマネをして、臆せずアウトプットすることを重視しています。 ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 終業式前日の風景 】3
今度はこっちのアングル。
おそるおそる。。。。 みんなそれなりに楽しんでいるようですが、 もちろん、ドッチボールが好きでない子もいます。 次のお楽しみ会は、好きな種目だったら良いね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 終業式前日の風景 】2
さあ、投げるよ〜っ!
わああああああ〜〜〜〜〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 1年 終業式前日の風景 】1
夏休みなので、これまでご紹介出来ていなかった写真で、1学期を振り返って参りましょう。
体育館の主は、1年生に交代です。 競技は大人気ドッチボール。早くやりたくてウズウズ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 5年 終業式前日の風景 】
おおお、、、
このクラスは、英語のリスニングテストを行なっています。 今学期、相当強化していたものね。子どもたち、がんばるなあ。 先生が言っていたね。 「このプログラムを週3日やれば、英語耳ができます」 粘り強く取り組めば、必ず成果が出るよ、楽しみ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 2年 終業式前日の風景 】
さあ、2限目になって、体育館の主は、2年生に交代です。
思いっきり体を動かして、あ〜楽しかった! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 6年 終業式前日 朝の風景 】
こちらは教室でお楽しみ会。
こちらは体育館で、鬼ごっこ?レクのようです。 体育館は、代わりばんこの利用です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1学期の振り返り 5年 終業式前日 朝の風景 】![]() ![]() さて、1時間目は、お楽しみ会のようですね。 これからはじまることに、みな、ウキウキ。 ![]() ![]() 【1学期の振り返り 3年 終業式前日 朝の会の風景 】![]() ![]() いつもとどこか違う雰囲気の中、朝の会 活発にやりとりが行われています。 ![]() ![]() 【1学期の振り返り 4年 終業式前日の風景 先生ありがとう】2
先生が、児童から慕われていることがよくわかります。
学期末、サイコーのひとときですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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