牛乳パックを使っておもちゃの車を作っています。ペットボトルのキャップをタイヤに見立てながら、一人ひとりの個性的な作品が楽しみです！

　保護者の知恵もお借りしながらの授業でした。
　子ども達も一生懸命取り組んでいました。
　このものづくりの精神、いいですね。
　それで、パラシュート🪂飛びましたか？

　この授業のために先生達が何度も作っては試して、思考錯誤していました。
　当日は、思うように飛びましたでしょうか。
　

2年生の算数は、かぶとむしさん　です。いや、かぶとむし算です。いや、カブトムシを例にして、足の本数を数えています。さあ、何の段でしょうか。
そうです。今日は6の段に挑戦中！
👉かけ算（NHK for school）
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

掛け算を習う2年生。そうそう、こういう時に掛け算が役に立つんですよね。
掛け算って便利ですね。
そして、解決方法は一つではありません。いろんな方法を見つけてくれていますよ。
家でも学んでみましょう。↓
👉かけ算じょうずに使える（NHK FOR SCHOOL）
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

動物のすごいところを調べて掲示しています。一人ひとりが丁寧にまとめた冊子を確認することができます。参観等で来校された時はぜひご覧ください！

校区探検で出かけた公園をよく調べて、まとめていました。地域にはたくさんの遊べる場所がありますね！

「ビーバーの大工事」の学習のゴールは、子ども達が並行読書した動物の巣についてカードをつくることでした。
できました、できました。
「だれのすでしょう」シリーズ。たっくさんありますよ。
どれも、とってもすばらしい。さあ、みんなで2年生教室前に集合！

2年生は図工で得た力を使って、九九を学ぶためにお皿にいろんなものを作っていました。お隣は、音学の授業もしていました。

学校で収穫した「さつまいも」を輪切りにして、おいしくいただいていました。子ども達は家庭科室に入るのも初めてでしたが、バターでしっかりと焼きあがったサツマイモにたくさん笑顔が見られました！

パンジーを自分たちの鉢に植えかえながら観察しています。パンジーが大きく成長してくれるように願いをこめています。

　今日は２年生で研究授業がありました。ビーバーの大工事を読みながら、ビーバーのすごいところを子ども達で伝え合ったり、書き出したりしていました。このすごいところを見つける活動を通しながら、本文の重要なところを抜き出す力をつけていきます。そして、普段の読書活動でも生かせる事を目指しています。それが、子ども達同士の対話の中でもできると、すばらしいコミュニケーションが交わせることにつながります。（👉枚方市が大切にする5つのCの視点）
　終了後は、枚方市教育委員会の指導主事、プランナーの先生方から指導・助言をいただきました。また放課後に校内で協議会を行い授業の振り返りを行いました。

遠足のいもほりでたくさんのサツマイモを持って帰ったばかりですが、校内でも大事に育てていたいもをほり探していました。さすがに見つけるのがはやいです！

　支援コーディネーターの先生が言ったことを聞き、それを、鉛筆で書き出す「きく・かくめいじん」の授業がありました。
　「ちょっと」「いっぱい」と字を見ずに聞いたものを、自分で書き出す活動は、実は難しいことなんです。しかし慣れてきます。家でもトライしてみてください。

　グランドでまずは、ゴムを跳んでいます。足のフォームが大切のようですね。みんな、ステップを数えながら跳んでいます。頑張れ！

2年生から走り高跳びがはじまります。まずはやわらいゴムや低めのバーを使って足を上げたり、跳ぶタイミングの練習をくり返しています！はじめたばかりでもこんなに跳ぶことができます！

たくさんとれた後はおいしいお弁当タイムです。朝早くから作っていただいてありがとうございます。予想以上にたくさんとれたお芋がとても重く、子ども達は頑張ってお家まで運んできたと思います。しばらくはおいしいお芋料理が続きそうですね。

思っていたよりもたくさんのお芋さんが土の中にあるようで、スコップを片手に一生懸命にほりすすんでいました。たくさんとれた時の子ども達の嬉しそうな表情と「お父さん・お母さんめっちゃよろこぶ！」の声があがっていました！

10月13日は「さつまいもの日」だそうです。その「さつまいもの日」に2年生は寝屋川市へ電車を使い、いも掘りに出かけました！2年生になってみんなで電車に乗って出かけるのは初めてですが、電車でのルールはしっかりと守っていました！

大きなつぼからはかわいらしいまじんが登場しています。ダイナミックで個性的な作品ばかりです！