最新更新日:2024/09/13 | |
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5月27日(金) 1年生のあさがお
1年生の子どもたちの植木鉢。
一気に、あさがおの芽がでそろいました。 児童会からのメッセージが・・・先日の放送集会でも、改めて、あいさつすることの大切さについて代議員から話がありました。 廊下にも、ポスターがはられています。 もう、見たかな? 5月27日(金)今日の6年1組さん100点でない人は、すぐにお直しをします。 担任の先生が声をかける前に、お直しをして、すぐに丸をつけてもらっている人も。 自分で進んでできるって、素晴らしいですね。 5月27日(金)今日の6年2組さん教室に人がいないので、当然、電気を消していました。「節電」大事。 体育館では、倒立の練習を仲間と一緒にがんばっていました。 教室には、「ありがとうの花」が飾られていました。 5月27日(金)今日の6年3組さん黒板にある問題をまずは自分で考えてみようという時間でした。 式でも、絵でも、図でも表してみましょう!と担任の先生。 確かに、難しい問題です。計算はできるかもしれませんが、どのような仕組みなのかは、説明が難しかったと思います。 2年生や3年生で習ったことも振り返りながら、考える必要のあるところ。 学習は、「点」ではなく、「線」で。 前に学習したことを使って、問題が解けるかが大事ですね。 5月27日(金) 創立150周年記念式典に向けて・・・その練習の様子です。 歴史ある津田小学校の式典。 盛大ではありませんが、あたたかい式典になると思っています。 先生方、子どもたち、どうぞうよろしくお願いします。 5月27日(金)あじさいとアイマスク体験をしている5年生。 3年生 150周年記念式典 練習5月26日(木)放送集会今年度の代議員さんは、前の日のリハーサルから頑張っていました。 「あいさつ」について、一人一人分かりやすく話をしてくれました。 5月26日(木)放送集会校長室で、「おはようございます」というと、教室から元気な「おはようございます」の声が。 3年生 算数 足し算とひき算の筆算答えについては、千の位以外の数を0にするという縛りをつけたので難しかったのですが、それぞれ自分なりの足し算を考えることができました。 友達にヒントをもらって頑張っていた児童もいました。 試してみると、大人も少し苦戦するかもしれません。 やっぱり、アナログで・・・1人1台のタブレットを使ってもできます。 でも、自分で絵や文を考えて、紙面に表せる力も大切です。 デジタルとアナログ、程よいバランスで、子どもたちの学びを深めていきます! 5月24日(火)今日の4年2組さんこれまで学習したところをミニテスト。 子どもたちは、え〜!!! 学習したことを覚えているかどうか、確かめることは大事なことです。 これからも、がんばりましょう! 5月24日(火)今日の4年3組さん説明文を読んでいます。 内容を正しく理解し、筆者がどのようなことを読み手に伝えたいのか、学習していきましょう。 4年1組んさんで、しっかり節電教室の電気をどうする?と伝えたところ、気づいた4年1組さんは、さっと電気を消していました。 限りあるエネルギーです。しっかり節電をしていきましょう。 4年1組さん、ありがとうございます。 5月24日(火)1年 歩行教室登下校中なども含めて、気をつけたいことがたくさんあります。 5月24日(火)1年 歩行教室
様々な危険がありますが、自分たちが気をつけることで避けられることがたくさんあります。
今日、勉強したことを、普段でも生かしていきましょうね。 見通しの悪いところは、どうするのかな? 横断歩道では、どうするのかな? 踏切では、どうするのかな?場所によっては、遮断機がないところもありますね。 3年生 授業の様子1組:算数 2組:算数 3組:理科 それぞれのクラスが集中して学習に向かっていました。 どのクラスも頑張っていますね♪ 3年生 校区探検25月23日(月) 野菜を植えました「ミニトマト、好きなんだ〜」とお話している子もいました。 観察日記には、葉っぱにギザギザがある、茎がかたいなど、詳しくかけている子がいました。 これから、しっかりと観察して、水やりをして、大切に育てましょうね。 ミニトマトの実がなるのも、楽しみです♪ |
枚方市立津田小学校
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